Proyectos

 

Proyecto: "Promoviendo la Vida Saludable en Nuestra Comunidad"

1. Español

• Debate sobre Salud:

  • Descripción: Organizar un debate en clase sobre temas relacionados con la vida saludable, como la alimentación, el sedentarismo y la salud mental.
  • Tarea: Preparar argumentos a favor y en contra de un tema específico. Esto ayudará a desarrollar habilidades de oratoria y pensamiento crítico. (fecha de entrega lunes 14 de octubre)

• Escritura Creativa:

  • Descripción: Los estudiantes escribirían un cuento o poema que incluya personajes que adopten hábitos saludables. (fecha de entrega martes 15 de octubre)
  • Presentación: Realizar una lectura dramatizada o una antología de los escritos. (fecha de entrega miércoles 16 de octubre)

2. Artes

• Murales Colaborativos:

  • Descripción: Crear un mural en un espacio visible de la escuela que contenga mensajes y dibujos sobre la vida saludable. (fecha de entrega lunes 21 de octubre)
  • Tarea: Dividir a los alumnos en grupos para trabajar en diferentes secciones del mural, promoviendo la colaboración.

• Taller de Manualidades:

  • Descripción: Organizar un taller donde los estudiantes fabriquen materiales promocionales, como pulseras o postales con mensajes de salud. (fecha de entrega miércoles 23de octubre)
  • Tarea: Utilizar materiales reciclables para fomentar la conciencia ambiental.

3. Matemáticas

• Proyectos de Presupuesto:

  • Descripción: Crear un presupuesto para una dieta saludable durante una semana.
  • Tarea: Investigar los precios de diferentes alimentos y calcular el costo total. Esto ayudará a entender la relación entre economía y salud. (fecha de entrega viernes 25 de octubre)

• Gráficos de Actividad Física:

  • Descripción: Llevar un registro semanal de actividades físicas y representar esos datos en gráficos. (fecha de entrega lunes 28 de octubre)
  • Tarea: Establecer metas y calcular el promedio de actividad por día.

4. Química

• Experimentos de Alimentos:

  • Descripción: Realizar experimentos sencillos para identificar la presencia de nutrientes en diferentes alimentos (por ejemplo, prueba de yodo para carbohidratos). (fecha de entrega miércoles  30 de octubre)
  • Tarea: Documentar los resultados y explicar la importancia de esos nutrientes para la salud.

• Estudio de Etiquetas Nutricionales:

  • Descripción: Investigar diferentes productos alimenticios y analizar sus etiquetas nutricionales. 
  • Tarea: Comparar productos y discutir qué opciones son más saludables. (fecha de entrega martes 5 de noviembre)

5. Ciencias Sociales

• Investigación de Costumbres Locales:

  • Descripción: Investigar cómo la cultura local influye en los hábitos alimenticios y de actividad física.
  • Tarea: Presentar los hallazgos en formato de presentación o video. (fecha de entrega 7 de noviembre)

• Encuentro con Expertos:

  • Descripción: Invitar a un nutricionista o un médico para que hable sobre la importancia de la salud y responda preguntas. (fecha de entrega lunes 11 de noviembre)
  • Tarea: Preparar preguntas y reflexionar sobre la charla.

Presentación Final

• Feria de Salud:
  • Descripción: Organizar una feria donde se presenten todos los trabajos (murales, carteles, infografías, videos) y se realicen actividades interactivas.
  • Tarea: Incluir juegos, degustaciones de alimentos saludables y demostraciones de ejercicios.

Evaluación

• Criterios: Incluir autoevaluaciones y evaluaciones entre pares, además de la evaluación del profesor.
• Reflexión: Al final del proyecto, los alumnos pueden escribir una reflexión sobre lo aprendido y cómo aplicarán esos conocimientos en su vida diaria.

Proyecto: Construcción de una Lanchita de Vapor

Objetivo:

Construir una lanchita de vapor funcional y comprender los principios científicos y matemáticos que permiten su funcionamiento.

Materiales Necesarios:

• Lata de refresco vacía
• Pajillas (popotes) de plástico
• Cinta adhesiva
• Tijeras
• Vela pequeña
• Cera o silicón caliente
• Encendedor o fósforos
• Recipiente con agua para probar la lanchita

Parte 1 (consta de dos actividades): 

Actividad 1. Construcción de la Lanchita. Instrucciones de Construcción:

• Corten la lata de refresco a la mitad y utilicen la parte inferior como el cuerpo de la lanchita.
• Inserten dos pajillas en la parte trasera de la lata, asegurándose de que las pajillas queden bien pegadas y selladas con silicón o cera. Estas pajillas serán las "tuberías" por donde saldrá el vapor.
• Coloque una pequeña vela en el interior de la lata, justo en el centro, de modo que quede bajo las pajillas.
• Sellen cualquier fuga de las pajillas para que el vapor no se escape por otro lugar que no sea la salida prevista.
• Prueben la lanchita en un recipiente con agua para ver si funciona correctamente.

                    *Pueden tambien investigar en YouTube el proceso para elaborar la lanchita. 

Actividad 2. Descripción del Proceso de Construcción

• Redacten un texto de al menos una cuartilla donde describan, paso a paso, cómo construyeron la lanchita. Detallen los materiales utilizados, las dificultades que encontraron y cómo las resolvieron.

Parte 2: (consta de una actividad)

Actividad 3. Principios de Funcionamiento

1. Instrucciones:
   • Investiguen y describan los principios físicos que permiten que la lanchita funcione. Pueden incluir conceptos como la conversión de energía térmica en energía cinética, la presión del vapor, y el principio de acción y reacción de Newton.
   • El escrito debe tener un mínimo de una cuartilla y debe explicar cómo estos principios se relacionan con el funcionamiento de su lanchita de vapor.

Parte 3 (consta de una actividad):

Actividad 4. 

1. Instrucciones:
   • Realicen una actividad matemática donde calculen la velocidad promedio de la lanchita en el agua.
   • Para ello, deben medir la distancia que recorre la lanchita en un tiempo determinado (por ejemplo, 1 metro en 10 segundos). Utilicen la fórmula de velocidad: $$\text{Velocidad} = \frac{\text{Distancia recorrida}}{\text{Tiempo}}$$
   • Además, realicen un análisis de cómo varía la velocidad si cambian variables como la cantidad de calor (número de velas) o el peso de la lanchita.

Entrega del Proyecto (en total 5 actividades a calificar):

• El proyecto deberá ser entregado en un formato que incluya:
• Una descripción escrita del proceso de construcción.
• Un análisis de los principios físicos involucrados.
• Los cálculos y conclusiones de la actividad matemática.
• Fotografías o un video de la lanchita en acción (opcional).

Fecha de entrega del proyecto lunes 9 de Septiembre de 2024, proyecto entregado posterior a la fecha será penalizado en la calificación total, en función de la demora. 

Proyecto: Elaboración de una artesanía

Objetivo: Crear una artesanía original utilizando materiales reciclados o naturales.

Instrucciones:

1. Tema: Elige un tema que te inspire. Puede estar relacionado con la naturaleza, la cultura local, un interés personal o un evento importante. Sé creativo.

2. Materiales: Utiliza principalmente materiales reciclados o naturales. Puedes complementar con otros materiales, pero la mayor parte de tu artesanía debe provenir de objetos reutilizados o elementos naturales.

3. Proceso:

   • Investiga ideas para artesanías que te interesen y que puedas realizar con los materiales disponibles.
   • Planifica tu diseño y haz un boceto previo.
   • Recolecta los materiales necesarios.
   • Sigue los pasos de tu plan para construir tu artesanía.

4. Entrega:

   • La artesanía deberá entregarse el día viernes 6 de septiembre .
   • Junto con tu artesanía, deberás incluir una breve explicación (de 1 a 2 párrafos) sobre el tema que elegiste, los materiales que utilizaste y por qué seleccionaste esos elementos en particular.

5. Criterios de evaluación:

   • Creatividad: Originalidad y expresión artística.
   • Uso de materiales: Eficiencia en el uso de materiales reciclados o naturales.
   • Esfuerzo: Claridad y dedicación en la elaboración.
   • Presentación: Limpieza y estética del trabajo final.
   • Explicación: Claridad y profundidad en la justificación del proyecto.

Entrega del Proyecto (en total 2 actividades a calificar):

• El proyecto deberá ser entregado en un formato que incluya:
• breve explicación (de 1 a 2 párrafos) sobre el tema que elegiste, los materiales que utilizaste y por qué seleccionaste esos elementos en particular.
• Artesanía. 

Lista de artesanías posibles que puedes elaborar, sin embargo puedes crear algo diferente a lo aqui listado:

Mosaicos de papel o cartón: Crear diseños coloridos utilizando piezas pequeñas de papel o cartón cortadas y pegadas sobre una superficie.

Macetas decoradas: Utilizar macetas de barro o plástico y decorarlas con pintura, decoupage o piedras decorativas.

Pulseras y collares de cuentas: Crear joyería utilizando cuentas, hilo y materiales reciclados.

Cajas decorativas: Usar cajas de madera o cartón y decorarlas con pintura, papel decorativo, o telas.

Cuadros con hilos o lanas: Crear imágenes o formas abstractas utilizando hilos o lanas enredadas sobre un marco de madera o cartón.

Lámparas recicladas: Crear lámparas utilizando botellas de plástico, latas, y otros materiales reciclados, agregando una pequeña luz LED.

Máscaras de papel maché: Hacer máscaras utilizando papel maché y luego decorarlas con pintura y otros materiales.

Libretas personalizadas: Crear y decorar libretas usando papel reciclado, cartón, y diversos materiales decorativos.

Figuras de papel o cartón (origami o papercraft): Realizar figuras tridimensionales utilizando técnicas de origami o papercraft.

Espejos decorados: Tomar espejos pequeños y decorarlos con conchas, piedras, o pintura.

Portarretratos: Crear portarretratos utilizando cartón, madera, o materiales reciclados, y decorarlos al gusto.

Atrapasueños: Hacer atrapasueños utilizando aros de metal o madera, hilos, plumas, y cuentas.

Cerámica de aire seco: Modelar figuras o decoraciones utilizando arcilla que se seca al aire.

Flores de papel: Crear flores realistas utilizando papel de colores y técnicas de doblado y corte.

Velas decorativas: Hacer velas simples y luego decorarlas con cintas, conchas, o piedras.

Fecha de entrega del proyecto viernes 6 de Septiembre de 2024, proyecto entregado posterior a la fecha será penalizado en la calificación total, en función de la demora. 

Proyecto: Reforestación Escolar Multidisciplinaria

Objetivo:

Fomentar la reforestación del entorno escolar y concientizar sobre la importancia del medio ambiente, integrando conocimientos de distintas asignaturas (Español, Matemáticas, Física y Química) a través de actividades colaborativas.

Etapas del proyecto:

1. Investigación y Sensibilización (Español)

Equipo de investigación y redacción:

1. Investigar sobre los tipos de árboles nativos de la región, sus características, y cuál sería más adecuado para plantar. (fecha de entrega 11 de septiembre).
2. Creación de un folleto informativo que explique los pasos de la plantación y cuidado de los árboles. (fecha de entrega 17 de septiembre).
3. Elaborar un oficio dirigido al departamento correspondiente del municipio de Medellín de Bravo a fin de que nos donen arboles para la reforestación. (fecha de entrega 23 de septiembre).

2. Planificación de la Reforestación (Matemáticas)

Equipo de medición y diseño:

• Cálculo de la cantidad de tierra y agua necesarios para cada árbol, basándose en sus dimensiones y el número de árboles plantados.(fecha de entrega 24 de septiembre).
• Estimación del costo del proyecto, incluyendo herramientas, tierra, abono y otros recursos. (fecha de entrega 24 de septiembre).

3. Preparación del Terreno y Plantación (Física)

Equipo de logística y plantación:

• Uso de palancas (p. ej., azadones) para cavar, entendiendo la mecánica detrás de su funcionamiento. (fecha de entrega 25 de septiembre).
• Determinación de la mejor inclinación del terreno para maximizar la absorción del agua durante la irrigación de los árboles plantados.(fecha de entrega 25 de septiembre).

4. Análisis de Suelo y Cuidado de los Árboles (Química)

Equipo de análisis y mantenimiento:

• Realización de pruebas químicas sencillas para medir los niveles de pH y nutrientes del suelo. (fecha de entrega 30 de septiembre).
• Elaboración de abono natural a partir de desechos orgánicos de la cafetería o comedor escolar.(fecha de entrega 3 de octubre). 

5. Presentación Final y Reflexión (Español y Matemáticas)

Todos los equipos colaborarán para:

• Presentar los resultados del proyecto a la comunidad escolar en un evento especial. Cada equipo explicará su contribución y los aprendizajes obtenidos. (fecha de entrega 7 de octubre).
• Se podrá incluir una presentación de gráficos o tablas (usando matemáticas) sobre el crecimiento de los árboles, su distribución y los costos calculados.